111年第1學期-8405 素描(二) 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中前考核 40
期中後考核 30
期末總評 30

選課分析

本課程名額為 50人,已有24 人選讀,尚餘名額26人。

授課教師

羅頌恩 許莉青

教育目標

學期目標為建立個人在人體專題繪畫上的形式表達與概念陳述。 過程之中,學習者將對不同型態的繪畫模式進行實際操作,其類型分別是:「圖像筆記」、「模特兒專題寫生」、「個人創作」。 並透過團體評圖討論的方式,釐清自我觀察與主題思考的範疇與特色,培養個人在思想性繪畫活動的掌握能力。

課程概述

課程著重於基礎能力訓練的延續,並整合傳統與現代藝術脈胳,開發個人特質中自我創造力的整合能力。

課程資訊

參考書目

Johannes Itten,蔡毓芬譯:《造型分析》,台北:地景,2001。
羅丹口述,Paul Gsell書寫:《羅丹藝術論》雄獅美術,1993。
Ronald Bogue,陳佩筠、林苑瑄譯:《德勒茲論音樂、繪畫與藝術》,台北,麥田,2016(第四章:臉;第七章:感覺與構成平面)
Deleuze,董強譯:《弗蘭西斯・培根——感覺邏輯》,廣西師範大學,2007
Marc Le Bot著,湯皇珍譯:《身體的意象》,台北:遠流,1996。
Ulis Zarins、Sandis Kondrats著,黃宛瑜譯:《藝用3D人體解剖書》,新北市:遠足文化,2017。