111年第1學期-8405 素描(二) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中前考核 | 40 | |
期中後考核 | 30 | |
期末總評 | 30 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有25 人選讀,尚餘名額25人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
學期目標為建立個人在人體專題繪畫上的形式表達與概念陳述。
過程之中,學習者將對不同型態的繪畫模式進行實際操作,其類型分別是:「圖像筆記」、「模特兒專題寫生」、「個人創作」。
並透過團體評圖討論的方式,釐清自我觀察與主題思考的範疇與特色,培養個人在思想性繪畫活動的掌握能力。
課程概述
課程著重於基礎能力訓練的延續,並整合傳統與現代藝術脈胳,開發個人特質中自我創造力的整合能力。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:一/9,10,11[FA101]
修課班級:美術系2
修課年級:年級以上
選課備註:
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Johannes Itten,蔡毓芬譯:《造型分析》,台北:地景,2001。
羅丹口述,Paul Gsell書寫:《羅丹藝術論》雄獅美術,1993。
Ronald Bogue,陳佩筠、林苑瑄譯:《德勒茲論音樂、繪畫與藝術》,台北,麥田,2016(第四章:臉;第七章:感覺與構成平面)
Deleuze,董強譯:《弗蘭西斯・培根——感覺邏輯》,廣西師範大學,2007
Marc Le Bot著,湯皇珍譯:《身體的意象》,台北:遠流,1996。
Ulis Zarins、Sandis Kondrats著,黃宛瑜譯:《藝用3D人體解剖書》,新北市:遠足文化,2017。
開課紀錄
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