課程引導學生透過水墨創作，理解創作主題與造型取捨間，對於藝術的表現與創造性實踐。

1、使學生有能力使用水墨媒材表現工筆、寫意技法。 2、使學生熟悉運用寫生觀察做為創作的根本。 3、使學生更深入了解傳統筆墨並能創造出新實驗風格的作品。 4、使學生有能力對專業水墨繪畫術語的理解和使用。 5、使學生有能力提取概念，形成圖像並獨立完成構圖與成品。

1 、美術家傳記系列《江兆申、余承堯、陳其寬……》。雄獅美術出版。
2、 台灣近現代水墨畫大系《溥心畬、傅狷夫、張大千……》。藝術家出版社。
3、《中國畫水墨新技法》。郎承文編。中國：浙江人民美術出版社。1995。
4、江兆申，〈山鷓棘雀-早春與文會－談故宮三張宋畫〉，《故宮季刊》，11卷4期（1997夏）（共出刊17卷以後改名《故宮學術季刊>），頁13-21
5、李霖燦，〈故宮博物院的名畫寶藏（上）〉，《故宮季刊》，13卷4期（1979夏），頁69-83
6、江兆申，〈從畫家構圖意念來看中國山水畫的舊有進展〉，4卷4期（1986.01）《故宮季刊》共出刊17卷以後改名《故宮學術季刊》，頁1-12
7、李霖燦，《中國美術史稿》，雄獅叢書（臺北市：雄獅，1996）
8、李霖燦，〈李唐萬壑松風圖之衍思〉，《故宮文物月刊》，4卷12期（1987.03），頁32-38