111年第1學期-8623 社會：高齡生活與社會 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|
選課分析
本課程名額為 25人，已有14 人選讀，尚餘名額11人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
隨著年齡的增長，老人會面臨身心理的改變、生活的轉變及社會角色轉變，這些無法避免的落差會對老人心理造成不同程度影響。本課程目標從身心理老化、家庭生活互動、社會角色、以及與社會互動等老化面向，先探討不同生命階段的社會互動關係作為基礎，接著介紹社會結構對老化的重要研究與發展趨勢，最後探討高齡的社會長期照顧體系的發展、社會福利方案與福利服務及照護議題。讓修課學生能有系統的瞭解上述四個老化的社會面向及洞悉銀髮產業商機與趨勢。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：三/10,11[LAN012]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：與運健學程8312課程雙掛，運健、健運學程同學不得選修
教師與教學助理
授課教師：周佩玉
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour另約時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.張德永等編著，2017，《台灣社會老年學》。台中：華格那企業。
2.教師自編講義
開課紀錄
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