111年第2學期-0003 表演藝術產業實務 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
作業 | 10 | 請交一篇表演藝術團隊演出欣賞報告(內容請說名活動時間、地點,並且著重在舞台上演出活動以外的觀察內容敘述,字數800字以上),請於4/10日上課以前以e-mail方式寄至本人信箱,未收到者此項目不予給分。 |
課堂參與 | 20 | 課堂中內容提前研讀,課堂中之討論、互動、提問等相關內容作為學習參考依憑。 |
課堂出席 | 35 | 1、課程不得無故請假,每次遲到5分鐘以內期末總平均扣2分、每次遲到5-10分鐘期末總平均扣5分,10分鐘以上以缺席論,缺席3次(含)以上本項成績不計入。2、必要之請假務必先以簡訊告知並確認,未收到簡訊將以學校規定辦理,另請假之同學必須依照學校規定提出相關證明並完成請假手續。非緊急事故之事假一律不受理。 |
報告 | 35 | 含課堂、期中、期末報告,依課程中指定內容提出報告。1、期中報告15%,請依課堂中說明規定需求提交報告,並寄至本人信箱,截止日期為112年4月11日下午23:59分止,逾時將不予計分。2、期末報告20%,請依規定需求提交報告成品實體報告,並寄至本人信箱,截止日期為112年6月5日下午23:59分止,逾時將不予計分。各項注意事項及進度如有修正將依據課堂說明為主 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有25 人選讀,尚餘名額45人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林佳瑩教育目標
1、表演藝術產業定義、種類說明
2、表演藝術產業相關法規、制度探討
3、表演團隊經營觀察,限制等現況研析
4、永續經營、資源共享對於表演團隊產業的重要性
課程概述
本課程對於表演藝術產業經營、法規、制度等面向解析、觀察,尤其是實務面的表演藝術團隊現實經營環境、限制等,透過各種產業合作模式介紹尋求永續經營概念。
This class is about how legislations, regulations and legal structures that influence the performing arts industry works on a practical scope. It will also teach students how to collaborate with other industries in order to achieve sustainability.
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:一/6,7[A107]
修課班級:共選修1-4(文學院開)
修課年級:1年級以上
選課備註:文創學程選修,學程學生優先選課。
教師與教學助理
授課教師:林佳瑩
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請先行用email與教師聯繫晤談時間及地點。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 文化創意產業概論/夏學理主編;夏學理、秦嘉嫄、洪琬喻、陳國政、施沛琳、謝知達著,台北市: 五南圖書出版股份有限公司(2008)
2.華麗舞台的深夜告白---賣座演出製作秘笈/林佳瑩、趙靜瑜著,有樂出版事業有限公司(2018年3月)
3.藝術管理/ 夏學理、鄭美華、陳曼玲、周一彤、方顗茹、陳亞平編著,台北市: 五南文化事業公司(2009)。
4. 票房行銷 Standing Room Only/原著:飛利浦‧科特勒、瓊安‧雪芙 Philip Katler& Joanne Scheff ,譯著: 高登第,台北 遠流出版社。(1998年4月初版)
5. 我國交響樂團產業之研究/何康國著,台北市: 小雅音樂有限公司(94年4月初版)
. 展演機構營運效益研析/夏學理著,第一數位典藏股份有限公司。(100年2月)
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 表演藝術產業實務歷史開課紀錄查詢