111年第2學期-0035 歷代文選及習作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
古文習作	30
期中考試	25
期末考試	30

教育目標

文學並非一切，但一切皆可為文學。所以透過文學作品的閱讀，可以裨益瞭解藝術，瞭解文化，更重要的，瞭解人生及人性。 我們期許文學能自傳統的教科書及科目考試中解放，使大眾皆能領略文學之美，進而創作、評斷文學。亦即，本課以程追求文學的生活化為目標，要在使同學能學習審視、沈思、書寫、表達內在的心靈世界，並深化對於古典文學作品的知識及涵養。本課程以斷代為綱，每一主題選取特定相關作品，或配合相關電影，除了解析、探討其中的美學與文化的質素外，更期望同學在研讀後，培養文學與美學的心靈，照見自我生命，能反思當下存在的意義。

課程概述

A班: 本課程為三年級必修課，內容為研讀中國歷代古典散文、駢文，以及辭賦之名作，使學生認識歷代文章之嬗變，瞭解並欣賞各時期文章作品的風格特色與藝術成就，藉以培養學生閱讀與理解古文之能力。從經典作品的分析欣賞中，傳授學生歷代文章中之重要知識及觀念，並進而培養寫作之技術。 B班: 本課程為中文系大三必修課程。目的在於貫串中國古典散文之研究，使學生瞭解各時期散文之發展、成就與特色，充分研讀重要作家之作品，厚植學生對文言文之閱讀與理解能力，進一步掌握文言之寫作要領，具備文言寫作之能力。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：四/2,3,4[H207]
修課班級：中文系3B
修課年級：3年級以上
選課備註：

參考書目

江濤主編：《中國歷代文學欣賞集精選》（台北：莊嚴出版社）