111年第2學期-0222 歷史紀錄片製作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
討論與作業	30
課堂報告	50
發表與評鑑	20

教育目標

1. 史學研究與影像的關係。 2. 史料的分析、運用與再現。 3. 紀錄片的實作。 4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題，建立對象後，培養 1. 理論與實作密切結合為導向。 2. 影像與史料的轉化關係。 3. 史學訓練的運用（理論、方法、道德、能力）。 4. 擴展史學訓練的發展面向。

課程概述

1. 史學研究與影像的關係。 2. 史料的分析、運用與再現。 3. 紀錄片的實作。 4. 史學成果、能力與產官學界的互動。選定單一範疇、主題，建立對象後，培養

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/7,8,9[H105]
修課班級：文學院1-4(歷史系開)
修課年級：1年級以上
選課備註：史學、方法與應用領域課程。第一堂課未出席者，視同放棄，將逕予退選。

參考書目

Michael Rabiger著，王亞維譯，《製作紀錄片》（Directing the Documentary, 1992），台北：遠流，2010。
雷驤導演，《作家身影（五四作家）》，台北：春暉電影， 2000。
《他們在島嶼寫作》，台北：行人，2011。
徐冠群主編、王韌總編導、朱維錚顧問，《大師》，上海文廣傳媒，2006。
許明淳導演，《阿罩霧風雲》，台北：崗華影視，2013。
[瑞典] Malik Bendjelloul，《尋找甜蜜客》，Searching for Sugar Man，2012。