111年第2學期-0282 社會文化概論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平常点 | 30 | 出席、ディカッションへの参加度、課題提出等 |
ディベート活動 | 30 | ワークシート(意見・振り返り)提出 |
期末レポート | 40 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有54 人選讀,尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
吳素汝教育目標
この授業では社会における自分の役割について考えながら、「社会関係」という視点から日本社会文化や日本社会が抱える課題について検討する。また、グループディスカッションとディベート活動を重視し、日本はどのような歴史的状況や社会的環境、政治的環境の中で形成されてきたか、日本社会は現在どのような姿をしていて、どこへ向かっていくかなど、台湾と随時比較しながら、私たちをとりまく社会について深く考えることができるようになることを目指す。
課程概述
本課程與《表象文化概論》《語言溝通概論》並列,為本系必修基礎課程之一。這門課程的主要目的是培養學生具有發覺社會各項問題的基礎能力。透過思考「社會」的定義,讓學生了解歷史、權力、與各層面的利害關係,是如何制約並影響著人與人之間的交流,為學生奠定選修社會領域等相關課程時的基礎。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:三/7,8[H309]
修課班級:日文系2A
修課年級:3年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:吳素汝
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週一/13:10~15:00
週二/10:20~12:10
於吳素汝研究室;或另約時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Allan G. Johnson著、成令方・林鶴玲・吳嘉苓訳(2003)『見樹又見林:社會學作為一種生活、實踐與承諾』中文版第二版、群學出版有限公司。
2. 小林美希著、呂丹芸訳(2020)『中年打工族:為什麼努力工作,卻依然貧困?日本社會棄之不顧的失業潮世代』時報出版。
3. 栖來光(2022)『日萬華鏡』玉山社。
4. 李修京編著(2019)『多文化共生社会に生きる―グローバル時代の多様性・人権・教育―』明石書店。
ほか、授業にて適宜紹介する。
開課紀錄
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