111年第2學期-0966 植物生態調查方法與實務操作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 20 | |
期末考 | 30 | |
報告 | 35 | |
出席及其它表現 | 15 |
選課分析
本課程名額為 25人,已有16 人選讀,尚餘名額9人。
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授課教師
林笈克教育目標
培養學生從全球的植被分布角度,深入了解台灣的植群生態與植物多樣性,學習環境影響評估植物生態評估技術規範、公共工程規範生態檢核機制植物棲地評估方法,以及公共工程建設植物生態應用方式。讓學生實際了解目前實務面向植物生態應用的內容,提升在環境類別就業的能力。
課程概述
培養學生從全球的植被分布角度,深入了解台灣的植群生態與植物多樣性,學習環境影響評估植物生態評估技術規範、公共工程規範生態檢核機制植物棲地評估方法,以及公共工程建設植物生態應用方式。讓學生實際了解目前實務面向植物生態應用的內容,提升在環境類別就業的能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:四/1,2,3,4[C104]
修課班級:環工系3,4
修課年級:3年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:林笈克
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請與教師聯繫約談時間或寄e-mail
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Krebs CJ (2014) Ecological Methodology, 3rd ed. Addison-Wesley Educational Publishers, Inc. http://www.zoology.ubc.ca/~krebs/books. html
2.劉棠、蘇鴻傑(1997)森林植物生態學。台灣商務出版社。
3.陳玉峰(1995) 台灣植被誌【第一卷】總論及植被帶概論。
4.邱祈榮,陳子英,謝長富,劉和義,葉慶龍,王震哲(2009) 台灣現生天然植群圖集。行政院農業委員會林務局。
5.自編教材
開課紀錄
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