111年第2學期-1253 品牌管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂出席、參與及討論 | 10 | |
小組報告 (平時) | 20 | |
期中考 | 30 | |
期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有59 人選讀,尚餘名額11人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
謝慧璋教育目標
課程目標 (Course Objectives)
建立與管理品牌是今天企業建立競爭優勢的一個重要課題。有效的品牌經營管理影響顧客的忠誠度,提升企業獲利與持續競爭力。如何有效經營管理品牌,建構品牌權益,塑造深刻的品牌個性,建立顧客認同,是行銷策略的根基。本課程將透過系統性的內容,引導學生了解品牌管理所涵蓋的各種層面,學習品牌建立與策略性的思考能力,進而建立品牌與產品管理的能力。課程內容將兼顧理論與實務來對數位環境挑戰下的品牌管理提出因應之道。
■ 課程內涵 (Course Contents)
本課程以老師講授內容為主,並輔以案例、影片與課堂討論來進行互動式教學。老師將提供與課程有關的個案作為課堂討論之用。此外,本課程也會將修課同學分成若干小組,小組作用在於平時小組活動、個案討論與期末報告,以合作方式完成小組指定作業。
課程概述
本課程主要目的在介紹品牌管理之基本觀念、理論、演變、技術及最近實務之發展。主要內容包括:品牌定位、品牌價值、品牌權益、品牌績效、品牌延伸及品牌組合管理等。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/6,7,8[M107]
修課班級:企管系3,4
修課年級:3年級以上
選課備註:先修:行銷管理
教師與教學助理
授課教師:謝慧璋
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請與授課教師約定時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Keller, Lane Kevin (2020), Strategic Brand Management, 5th ed.,華泰書局。
開課紀錄
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