111年第2學期-1816 都市計畫與地方創生 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
自由調配出席或看錄影寫百字心得=20次	40	每次出席或百字心得2分，2分X20次=40分
學生個人期中簡報	30	請1人介紹我的城市好吃好玩的地方或依全民社造行動計畫報名表簡報https://www.taiwan4718.tw/event.php?info_id=1730、地方創生案例
期末考	30	開書考

教育目標

本課程有錄影可課後補課複習。 課程目標 : 一、學習各種都市計畫之理論與案例。 二、學習各種地方創生之理論與案例。 三、了解都市計畫與地政證照、研究所、高普考。 課程內涵 : 由全班ilearn共同投票決定上課順序: 1.都市計畫簡介 2.都市更新的光明黑暗與電影 3.都市更新合約注意事項 4.都市再生案例-德國魯爾工業區、美國底特律破產 5.凶宅與租屋注意事項 6.氣候變遷與都市計畫 7.社區營造與規劃 8.社區營造、地方創生與大學社會責任 9.簡報製作、簡報錄影、防止災害遊戲 10.國家行銷、城市行銷與地方行銷 11.行政區域重劃與六都政策 12.地政與都市計畫證照、研究所、高普考 13臺中市中西區地方創生事業計畫 14臺中市中區草藥派對計畫 15臺中市政府地方創生推動機制及成果 16.8個部會地方創生相關計畫 17地方創生五力-業務力、關係力、數位力、經營力、創造力 18地方創生青年培力工作站 19信義房屋全民社造行動計畫 20都會型社區營造 21社區營造與規劃簡介 22台中市社區營造點甄選 23地方創生日劇 24低碳社區 25土地使用計畫與巧克力遊戲 26應用設計思考於社區營造與地方創生

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/10,11,12[SS202]
修課班級：政治系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

1.自製簡報放於https://ilearn.thu.edu.tw/。
2.辛晚教，2011，都市及區域計劃，詹氏書局。
3.施鴻志，2005，都市規劃，建都文化。
4.馮正民、林楨家， 2008，都市及區域分析方法，建都文化出版。
5.賴炳樹、白仁德(2011.07)，應用AHP法評估臺灣的行政區域重劃，政策與人力管理期刊，第二卷，第一期，第39-76頁。