70
名額
44
已選
26
餘額
選課分析
| 平常表現 | 20 | 不定期點名。每位學生須閱讀指定教材，並撰寫閱讀筆記。 |
| 導讀與回應 | 30 | 每一組選擇一周的閱讀，進一步搜尋相關讀物和資料，上台進行20分鐘簡報。每組選另一周次的導讀，評論並提出討論問題。 |
| 期中報告 | 20 | 以組為單位，選擇一主題，介紹一個社會運動，或是介紹一個產業或工作及其社會學意義。由各組同學事先準備資料，於第八周和第九周上台報告。並繳交紙本報告。 |
| 期末報告 | 30 | 以組為單位，選擇介紹一科技進展與社會的關係、或介紹一個環境議題和比較各種行動，於第十七和第十八周上台報告。並繳交紙本報告。 |
本課程為針對大一設計的社會學基礎課程，分上下學期進行。上學期介紹基本的社會學觀點與思維。下學期課程的主題聚焦在社會學的次領域，討論科技與社會、經濟、工作和消費、政治和社會運動、全球化和社會變遷等。
陳志柔、林國明編（2021）《社會學與台灣社會》（第五版），台北：巨流。
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社會學 歷史開課紀錄