111年第2學期-1942 企業與臺灣社會變遷 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂出席 | 20 | 每週點名 |
課堂心得 | 60 | 共繳交六份,每人每份至少800字。 |
期末報告 | 20 | 從《台灣產業的社會學研究:轉型中的中小企業》、《班底與老闆:台灣企業組織能力之發展》和《台商在蘇州:全球化與在地化的考察》三本著作中擇一撰寫書評,每人每份至少2400字。 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有69 人選讀,尚餘名額-19人。
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授課教師
陳鈺偉教育目標
對現代社會來說,經濟發展是每一個國家都必須面對的課題,而在經濟發展中,「企業」又是不可或缺的要素,企業不僅是一種追求效率的經濟組織,更形成了現代社會的基礎結構(infra-structure),是人們生活所需的主要提供者。臺灣的企業萌芽於日治時期,在戰後蓬勃發展,並帶動臺灣的經濟向上提升。可以說,「企業」這個議題,對臺灣社會的總體發展,有它的重要性與時代性。第二次世界大戰之後,隨著政府實施幣制改革,發行新台幣,加上同年開始的土地改革,以及1950年美援的恢復,臺灣經濟開始蓬勃發展。臺灣在政府政策的推行加上美援之下的經濟環境,使企業得以成長,尤其以中小企業的成長最為明顯。在1960年代出口導向政策的推動下,許多加工出口區陸續設立,成功的吸引外來投資、拓展外銷、增加國內就業以及引進新技術。在1980年代後,「產業升級」成為政策核心,並推動高科技政策,促進密集工業發展,而在這一系列的發展過程中,作為關鍵行動者的企業扮演了重要角色,故本課程主要希望透過對臺灣經濟與社會的變遷過程中,企業的形成與其在社會中的地位有所探討,換言之,本課程期望可以幫助學習者深入了解在臺灣經濟與社會發展的歷史脈絡中,企業在臺灣社會中的影響力及其所扮演的角色。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/2,3,4[SS212]
修課班級:社會系1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:推廣部隨班附讀請獲得老師同意。通識中心3198課程雙掛25人。
教師與教學助理
授課教師:陳鈺偉
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二,SS306
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
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開課紀錄
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