111年第2學期-1996 社會團體工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	20	包括出缺席狀況滿分10%【請事先請假】、課堂參與討論及技巧演練等10%
期中考試	20
個人作業	20
小組作業	45	有3次，（文獻評析報告10%、團體執行玉評估報告書面20%，團體執行與評估口頭報告15%）

教育目標

社會團體工作是社會工作的三大方法之一，從一開始立基於社區，以團體的方式解決或改善社區成員社交、經濟或個人的共同困擾，如今團體工作已有更多元的發展，本課程訓練為期一年，將訓練學生達成如下目標： 1.了解社會團體工作的歷史沿革與工作目標 2.介紹常用的社會團體工作之類型 如：支持性團體、體驗性團體、矯治(治療)型團體、任務型團體 3.認識影響團體運作的元素 (1)團體動力　　　　　　　　　　　　　　　(2)團體領導者的角色與帶領技術 (3)團體成員與成員需求評估　　　　　　　　(4)從經驗團體歷程體驗團體(動力) 4.學習組織團體工作的方法 (1)學習撰寫團體計畫書 (2)學習團體評估的方法　a.團體動力評估---相關工具介紹　　b.團體成效評估--- (3)學習執行團體工作(討論、成長) 5.團體的倫理議題

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：四/6,7,8[SS322]
修課班級：社工系2B
修課年級：3年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

＊莫藜藜譯(2017)。團體工作實務（四版）【原作者是Toseland, R.W. & Rivans, R.F.書名An Introduction to Group Practice 8E】。台北：雙葉出版社。
＊黃聖桂（2017）。社會團體工作：領導者養成實務。台北：雙葉。