111年第2學期-1997 社區組織與社區發展 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與(出席、提問與回答、小組討論等) | 25 | |
平時作業、小考 | 35 | |
期末分組報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 75人,已有66 人選讀,尚餘名額9人。
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授課教師
莊家怡教育目標
根植於共同生活的土地,社區工作為社會工作者重要的三大工作方法之一。本課程將從各國社區組織與社區發展的歷史脈絡開始,進入社區工作的基本概念;接著,藉由實際社區組織參訪與社區基本調查學習,相互參照各種社區工作的重要理論與實務議題,學習社區工作之重要工作方法,以養成社區工作者的基本能力為學習之目標。
課程概述
根植於共同生活的土地,社區工作成為社會工作者重要的三大工作方法之一。本課程將從各國社區組織與社區發展的歷史脈絡開始,進入社區工作的基本概念;接著,藉由實際社區組織參訪與社區基本調查學習,相互參照各種社區工作的重要理論與實務議題,學習社區工作之重要工作方法,以養成社區工作者的基本能力為學習之目標。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:三/2,3,4[SS324]
修課班級:社工系2B
修課年級:3年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:莊家怡
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二、三下午,SS528(請以email預約時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
指定教科書:
李易駿,2021,《當代社區工作:計畫與發展實務(六版)》,台北市:雙葉書廊。
參考書目:
中文
衛生福利部社會救助及社工司,〈社區發展〉(https://dep.mohw.gov.tw/DOSAASW/np-549-103.html)
姚瀛志,2011,《社區組織理論與實務技巧》,新北市:揚智。
劉麗雯,2006,《非營利組織:協調合作的社會福利服務》,台北市:雙葉書廊。
日文
上野谷加代子・松端克文・永田祐編著,〔2019〕 2021,『(新版)よくわかる地域福祉』ミネルヴァ書房.
田中豊治, 2002,『まちづくり組織社会学』東京都: 良書普及会.
宮本孝二・森下伸也・君塚大学, [1994]2003,『組織とネットワークの社会学』新曜社.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 社區組織與社區發展歷史開課紀錄查詢