食品創新實務(一)

111學年第2學期 必修課 1 學分
授課大綱
35
名額
23
已選
12
餘額
上課時間
一/6,7[AG122]
授課教師
Office Hour:與老師們約定諮詢與討論時間。
修課班級
食科系3 · 3年級以上
課程資訊
食品創新實務(一)(二)課程需先分組,每組3-4人,全組同學需擇同一班修習,隔週上課。需同時修食品創新實務(一)實作。
選課分析

出席 10
課程參與 20
實作進度報告 35
期末上台報告 35

透過課程中講述與討論,課後的資料搜尋與閱讀,逐步淬鍊出該組創新議題與方向。課程設計包含「市場分析」、「產品創新」、「食品安全」、「生產製程與設備規劃」及「產品營銷分析」五部分。首先,透由市場分析訓練,開啟同學資料判讀、市場需求預測等技巧。其次,則結合「新產品開發」觀點與技巧,訓練同學新產品開發的構想、加工流程設計,以及規劃生產製程等技能。最後,確認新產品之開發方向與市場概念後,則進行產品定位、價格、通路、促銷策略,以及財務評估等營銷分析的整體性應用學習。簡言之,食品創新實務主要是訓練學生統整過去所學的基礎 及專業知識,瞭解當代消費市場的產品趨勢及商業模式,嘗試開發新的產品、技術創新或新創行銷模式,期能學用合一,強化職場競爭力。

1.Aulet, B. (2013). Disciplined entrepreneurship: 24 steps to a successful startup. John Wiley & Sons.
比爾.奧萊特(2018) 麻省理工MIT黃金創業課:做對24步驟,系統性打造成功企業,商業周刊出版社。
2.The Design of Things to Come, raig M. Vogel,Jonathan Cagan,Peter Boatwright, ISBN 0-131-86082-8
新產品開發流程管理︰以市場為驅動 [加]羅伯特‧G‧庫珀

查詢過去本課程開課紀錄: 食品創新實務(一) 歷史開課紀錄