111年第2學期-2347 建築的光影塑造 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
到課率 20
隨堂互動分享 15
期中報告 25

選課分析

本課程名額為 50人,已有52 人選讀,尚餘名額-2人。


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授課教師

陳俐廷

教育目標

課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) 陽光底下沒有新鮮事,透過經典案例理解建築討論光影論述之觀點。 光與空間在某些特殊情況中,的確有可能達到「瞬間詩意」氛圍的生成,或許可稱此為光對空間的極限表意作用。在此一瞬間,不斷流逝、一去不復返的隱藏記憶被凍結隱沒了,轉而出現的是一種超越線性延伸,可被換置壓縮、並存、恆久,可一再臨現的時間。   從很多面向來看,為數眾多的現代人都生活在不適於「安居」的建築環境裡,現代人的生活好像已經不是在土地上的生活,多數建築空間都滲雜著選擇性矯飾的風尚,或是為了「不一樣」而不同;一切皆吸食著虛偽表象的僅存養分,而我們卻仍繼續追求表象的迷魅魔力,有意地逃避表象複製的去差異化力量。   建築空間中的光現象透過各種形態的光而被喚醒。光永遠不會受縛於空間造型之下,它會凝凍空間實體的形貌。看似不動的建築空間往往能透過光的轉向而變異。光在當代建築中不是為了迎合喜新厭舊式的酷炫,也不是為了營造迷魅幻見,而是藉由讓事物滑入「曖昧不明」,以在日復一日的稠密泥沼中開闢一處暫時的「相遇之所」,對抗支撐事物表面意義的幻見,指向「觀念的可感呈現」,把感性從觀念的限制那裡解放出來。

課程資訊

參考書目

1.Carlo Scarpa – Architecture and Design -9780847829118

2.Tadao Ando 安藤忠雄の建築 5 Dialogues -9784887063990

3.Le Corbusier: Travels, Objects And Collections -9788875708559

4.Louis I. Kahn in Rome and Venice: Tangible Forms -9781032001241

5.Peter Zumthor Talks About His Work – A Biographic Collage -9783858819154

開課紀錄

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