111年第2學期-2436 歌劇表演（111下） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
音樂會成果	40
平時成績	60

教育目標

以培養歌劇演唱人才回主。站在台上演上已經是一件不容易的事了，如果要加上演戲的話，對學生而言，乍聽之下好像有一定的難度，但是其實正確的肢體表演是可以輔助演唱的，歌劇詠嘆調之所以困難，是因為戲劇張力的問題，音域比較廣。因為交響樂團的關係，音量比較大。但是因為身體可以在舞台上更大的伸展，所以可以利用的聲音就愈多，怎麼樣根據歌劇的劇情發展進行演唱與戲劇的表演，進而能夠自主性的發想演唱時的動作和走位，這會是課堂之中另一個很大的目的。人人都可以當自己的導演，當你抓準了音樂與動作的結合輔助之後，所有事情是更順暢容易的。

基本資料

必修課，學分數：0-1
上課時間：三/7,8[MU128]
修課班級：音樂系3
修課年級：3年級以上
選課備註：聲樂組必修；不開放推廣部隨班附讀。

參考書目

教材 由音樂系合唱團藏譜之圖書館, 提供團員分譜使用.
歌劇大麥克
歌劇經典
莫札特劇院經理