為因應地球氣候急遽變遷與環境資源匱乏現象，對於未來建築設計人才之養成，除了對於基本建築物理環境之音、光、溫熱、空氣……等物理因子調控，需具備基本之認識與瞭解外，亦應培養建築環境永續發展之設計觀。本課程著重在觀念建立、國內、外案例之比較分析，目的在培養學生從生活環境中體驗對建築物理環境控制之認知與瞭解，並具備生態、健康及永續設計之應用知識，並可依據其控制原理針對不同類型建築物提出最適化之規劃、設計，進而幫助學生在建築設計中能關注到使用者舒適、健康需求及永續發展特性，使其建築設計儘可能符合永續建築環境之要求。

因應地球氣候急遽變遷與環境資源匱乏現象，對於未來建築設計人才之養成，除了對於基本建築物理環境之音、光、溫熱、空氣……等物理因子調控，需具備基本之認識與瞭解外，亦應培養建築環境永續發展之設計觀。本課程以基礎建築物理為主，建築設計手法之氛圍為輔，藉由國內、外案例之比較分析，與對於周邊既存建築之觀察記錄，培養學生從生活環境中體驗對建築物理環境控制之認知與瞭解，具備生態、健康及永續設計之應用知識，依據其控制原理針對不同類型建築物提出最適化之規劃、設計，進而幫助學生在建築設計中能關注到使用者舒適、健康需求及永續發展特性，使其建築設計儘可能符合永續建築環境之要求。

人居熱環境-建築風土設計的第一課
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