■ 培養學生具有設計整合、應用及知識創新之能力 培養學生具有人文修養之內涵 培養學生具有「美學經濟」之觀念 培養學生具有團隊合作之精神 培養學生具有宏觀的國際視野 學生修畢此課程後所培養的能力 近年來，時代變化急遽，工業設計之理念方向亦隨之調整，加上〈美學經濟〉成為未來發展之 趨勢，本課程旨在培育學生成為具有美感經驗、設計整合、應用創新、積極進取、團隊溝通之 人才。讓學生在畢業後，不管是投入職場或是繼續進修，都具備良好根基

1.田自秉著，中國工藝美術史，文津出版社有限公司，1993
2.「珠寶設計製作入門」,日本珠寶學院編著, 珠寶界雜誌社編譯
3.專業銀飾設計製作技術教本，三悅文化,2010
4.王鎮秋著,創意金工教室:商鼎文化,2007
5.趙丹綺.王意婷,玩金術,鍊丹場工作室