111年第2學期-2561 觸覺設計 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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選課分析
本課程名額為 20人,已有0 人選讀,尚餘名額20人。
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授課教師
陳勇廷教育目標
透過課程的講解與說明,使學生能更明確的瞭解感官中觸覺感受與特性,以及影響觸覺感受的產品物件屬性(如形狀、尺寸、材質、質感等特性),與生活中的觸覺感受經驗。透過了解觸覺的經驗、形塑觸覺經驗美學,使學生能以不同的角度切入感性、感官的設計議題。配合課程的訓練,讓學生能嘗試提出實際的產品或概念性的產品,以此創造不同的感官生活經驗與產品價值。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:五/3,4[工設館]
修課班級:工設系3,4
修課年級:3年級以上
選課備註:外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.
教師與教學助理
授課教師:陳勇廷
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二、週四以及周五下午
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 觸覺的風格與意向探討(2016),陳勇廷(博士論文)。
2. 請勿觸摸-設計科技與人文藝術的對話(2014),林榮泰、John G. Kreifeldt。
3. 感官之旅(感知的詩學)(2008),Diane Ackerman(莊安祺譯)。
4. Karana, E., & Hekkert, P. (2010). User- material-product interrelationships in attributing meanings. International Journal of Design, 4(3), 43-52.
5. Gallacea , A. & Spence, C. (2011). Tactile aesthetics: towards a definition of its
開課紀錄
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