111年第2學期-3841 中文:文學閱讀與寫作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時成績 | 40 | 出缺席、問答狀況與討論單成效 |
學期報告 | 30 | |
期末測驗 | 30 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有33 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
謝博霖教育目標
本課程以漢字與先秦文學為講述中心,主要教授題材分為漢字史、先秦文學兩大部分。課程主題包含文章的闡釋與判讀、知識的統整與表述、探討先秦文學文本、漢字基本理論以及書寫發展。並輔以寫作教學為主,並以期末報告為要求,教授議論文、書評的寫作方式與規範,期許學生能於期末繳交符合規範之書評報告。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:一/6,7[LAN012]
修課班級:文學院1
修課年級:1年級以上
選課備註:加強寫作班,日間部文學院一年級優先,上期期末成績達50分以上方可續修下期
教師與教學助理
授課教師:謝博霖
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour課餘時間,請事先約定。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
《文字書寫的歷史》史堤夫.羅傑.費雪
《閱讀的歷史》史堤夫.羅傑.費雪
《世界文字發展史》周有光
《甲骨文的世界》白川靜
《金文的世界》白川靜
《當甲骨遇上考古》中央研究院歷史語言研究所
《殷墟發掘照片選輯1928-1937》中央研究院歷史語言研究所
《小學之道-從漢簡看漢代識字教育》中央研究院歷史語言研究所
裘錫圭《文字學概要》
《說文解字》
《甲骨學一百年》,社會科學文獻出版社
《西周銅器斷代》,中華書局。
《中國銅器綜論》,中華書局。
《兩周金文辭大系》,北京科學出版社。
《戰國文字通論》,江蘇教育出版社。
開課紀錄
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