111年第2學期-3863 中文：文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與發言	10	包括出席成績與課堂發言
平時成績	40	包括主題寫作、課堂討論等
期末考	30

教育目標

本課程各單元採用經典作品的深入閱讀、觀點討論與分享、創作實踐等三階段的教學歷程。首先，透過閱讀培養文學審美能力，累積文字表述實力，亦由認識作家對心靈、世界之觀照模式找尋自我的感受。其次，藉分組討論與觀點分享形成互助學習的模式，從而相互啟發、刺激引發創意。最後，落實個人的生活與文字實踐。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M122]
修課班級：管理學院1
修課年級：1年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部管理學院一年級優先，上期期末總成績達50分以上方可續修下期

參考書目

1.林太乙：《女王與我》，台北：九歌，2003。
2.陳義芝主編：《阿盛精選集》，台北：九歌，2004。
3.焦桐主編：《2011年飲食文選》，台北：二魚文化，2012
4.周芬伶：《散文課》，台北：九歌，2013。
5.楊曉菁：《階梯寫作》，台北：精誠資訊，2020。
6.李洛克：《寫作革命》，台北：如何出版社，2020。
7.凌性傑主編：《九歌一〇八年散文選》，台北：九歌出版社，2020。
8.廖玉蕙：《文學小事》，台北：三民出版社，2021。