111年第2學期-3885 中文:文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人作業 35
小組作業與口頭報告 35
課堂表現 30 含討論與出缺席,無故遲到、缺席酌予扣分,課堂睡覺、滑手機或從事非本課程之事務且屢勸不聽者,視同缺席。缺席達4週,或總缺課數達5週,此項以0分計。另,因應視訊教學,請同學上課期間開啟鏡頭,特殊情況請及早告知。課程中將不定時點名,若兩次未到視同缺席。

選課分析

本課程名額為 35人,已有28 人選讀,尚餘名額7人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

謝文華

教育目標

本課程以「敘事力」為主軸,透過應用文書作為學習媒介,將課程概分為求職類、書信類、公文類、生活類、企劃類等五大主題,期望透過個人習作和小組報告,使同學熟悉各種應用文類的寫作方式,達成培養敘事力之目的。

課程資訊

參考書目

魏嚴堅等編著:《應用文 好應用》(臺北:三民書局,三版以上)

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 中文:文學閱讀與寫作歷史開課紀錄查詢