48
名額
47
已選
1
餘額
選課分析
| 長球對打 | 30 | 兩人中場至後場的範圍，進行長球對打，打一拍得1分，滿分30分需完成連續對打30次以上。 |
| 切、挑球對打 | 30 | 一人前場挑球、一人後場切球進行對打，打一拍得1分，滿分30分需完成連續對打30次以上。 |
| 學習精神 | 40 | 出席率、參與練習態度、學習精神、比賽等情形。上課遲到30分鐘以上，記曠課1次。 |
一 羽球各項基本動作和技術的運用 二 發展全面性身體能力 三 養成規律運動的習慣 四 瞭解羽球比賽規則,學習欣賞比賽 五 學習運動家精神
一、Grice, Tony. (1996). Badminton: Steps to Success. Human Kinetics.
二、彭美麗（2004）。羽毛球訓練營。臺北：靈活出版社
三、國際羽球規則，國際羽球總會（2010）
四、96年度B級羽球教練講習會，中華民國羽球協會
五、張家昌(2000)。大專羽球興趣選項課程樂趣化團體活動設計。大專體育，49，pp.103-108
六、蘇榮立(2002)。教好羽球課程－以300cc礦泉水為輔助器材。大專體育，58，pp.14-18
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大二體育：羽球理論與實作 歷史開課紀錄