111年第2學期-5020 思與詩的對話：古代思想與詩學專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程單元導讀與課堂討論	30
研究計畫課堂報告	30
研究計畫期末寫作	40

教育目標

跨領域的對話，是今日中文學界的主流趨勢。在中國古代文化中，思想與詩學之間，有著密不可分的聯繫。思想家往往具備詩人身份，反之亦然。同時，思想也作為是詩學的論述基礎或方向，詩學也可以是思想的具象傳達與延伸。更有甚者，思想家與詩人，更常共同關心某些問題，即使它們的思考方式容有不同。在這個課程裡，我們將藉由思想與詩學的跨領域對話中，認識思想與文學的互動與相互影響。並透過思想與詩學文獻的互文閱讀，分析某些思想概念在詩學觀念變革與發展；同時掌握詩學觀念中的思想要素。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/5,6,7[H535]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

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高友工：《中國美典與文學研究論集》，台北：國立台灣大學出版中心，2016年5月
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顏崑陽：《詮釋的多向視域：中國古典美學與文學批評系論》，台北：學生書局，2016