111年第2學期-5185 華語文教材教法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末教學演示 30 使用自編教材進行教學演示
華語教學演示 40 教案設計與上臺試教
華語教材設計 15 教材分析與編撰實務

選課分析

本課程名額為 20人,已有6 人選讀,尚餘名額14人。


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授課教師

林建宏

教育目標

本課程以培育學生具備籌劃華語課程之相關職能為目標,強調實務經驗,因此在教材和教法兩面向皆是以終為始的設計。在教材上,帶領學生探究教材類型與編輯原則。在教法上,透過實際教學演練,來驅動教學議題的探究與實踐。修課學生須於期末,整合所學,使用自己設計的教材來作教學演示。

課程資訊

參考書目

教材分析與演練材料,無須購買教材。
當代中文課程
實用視聽華語
時代華語
來學華語
學華語向前走

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 華語文教材教法歷史開課紀錄查詢