111年第2學期-5324 科學傳播與實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與、每週報告	30
科普圖文製作	35
科普短片製作	35

教育目標

本課程「科學傳播與實作」，著重於培養學生於科學方面聽、說、讀、寫之能力，旨在讓學生廣泛閱讀科學媒體之後，能夠針對不同的對象，製作科普短片與科普文章，加強此方面實作能力，並利用社群網站、YouTube頻道傳播給社會大眾。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/1,2,三/2[ST233]
修課班級：應物系3,4,碩博1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：大三、大四可選修[II類選修]

參考書目

1. 鄭國威，知識內容寫作課，創意市集出版，2018。
2. 黃俊儒，新時代判讀力：教你一眼看穿科學新聞的真偽，方寸文創出版，2016。
3. 黃俊儒，新生活判讀力：別讓科學偽新聞誤導你的人生，方寸文創出版，2018。