111年第2學期-6074 創新與創業管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與與互動	30
期中報告	35
期末報告	35

教育目標

本課程將藉由手把手實戰方式，透過翻轉創效學習策略培養同學，學會不僅是細枝末節的知識與技能，而是要學會創新轉型與開創事業的方法，站在制高點思考各種問題並預見未來，並且具備有動手做的能力(眼高手黑的能耐)。面對瞬息萬變的未來與社會環境快速變遷，學習「新叢林法則」，學習探索轉型創新與商業模式設計，藉由實際參與主題場域之創新轉型與創業專題，學習創新轉型與精實創業相關理論並結合互動式實戰個案討論、實務演講、專案實作與實務競賽，培養同學能辨識市場機會、掌握創新轉型創新策略與商業模式創新與設計能力，了解企業營運模式與轉型創新的基本知識，解決可能遭遇的困難與挑戰，進而激發學習者之創新與創業精神，開拓未來潛在新事業之動能。 課程特色: 1. 學習方式採翻轉創效教學策略，直接手把手實戰，進行實務專題的行動，藉由資源擴展與反思，學習轉型創新與創業的相關理論與實際的方法。 2. 知識學習：掌握「創新轉型」「商業模式設計」「創新與創業實作」重點議題之發展。 3.理論學習與實務演練並進。 4.跨領域與業師團隊互動。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/11,12,13[M243]
修課班級：高階經管班1
修課年級：1年級以上
選課備註：109級之前可抵七選4

參考書目

創新經濟與商業模式設計
The Digital Transformation Playbook . Rethink Your Business for the Digital Age
David L. Rogers
Columbia Business School Publishing
課程自製講義與投影片