111年第2學期-6086 組織行為與人力資源管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂中的報告參與（小組，依據每人在報告中的貢獻度給分）	30
期末報告（小組，依據每人在報告中的貢獻度給分）	50
出席率	20

教育目標

　　本課程希望將以實務的角度，將組織與人力資源管理在實務上經常遇到的一些問題，透過實務與案例解析與方案研討，以顧問手法引導修課同學共同思考可行的解決方案。 　　一個好的主管，必須是一位好的人資主管。如何讓「組織與人力資源管理」這門專業或公司內的人資從業員能幫上您的忙? 唯有互相了解彼此的立場、專業、與思考點，才能協同並共同解決您的困擾及提升部門人員的績效。本課程以理論為基礎下，針對日常營運與員工相關議題，提出實務與案例解析與方案研討，以顧問手法結合眾人智慧一同討論解決，以期達到「共學」與「學以致用」。 　　同時納入教師與業師的組合，涵蓋學術及實務、宏觀及微觀的多元觀點；且除了課堂講授與問答，本課程運用到以下互動教學方式，以期能進一步提升學生學習成效。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：六/8,9,10[M243]
修課班級：高階經管班1
修課年級：1年級以上
選課備註：6選4部分必修課程，週末組優先選課

參考書目

黃良志、黃家齊、溫金豐、廖文志、韓志翔 著，吳秉恩 審校《人力資源管理：理論與實務》（華泰文化）
李誠 等 著《人力資源管理的12堂課》（天下文化）
課堂講義