111年第2學期-6653 淨零趨勢下的ESG與SDGs策略 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂討論 | 30 | |
| 作業 | 20 | |
| 分組期中報告 | 20 | |
| 分組期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有5 人選讀，尚餘名額10人。
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授課教師
許書銘教育目標
近年來，氣候變遷與永續發展浪潮高漲，企業經營面臨新型態挑戰，創新被視為解決人類永續發展挑戰的關鍵。本課程將以環境問題與社會責任背景為基礎，讓學生瞭解與洞察永續發展的問題，培養學生在既有的經營思維基礎上能夠納入永續觀點，也了解社會責任報告書與近來備受重視的ESG準則。
本課程主要目的為協助學生了解永續發展、創新與營運間的因果關係，並介紹當前永續管理的主流思維，特別是淨零趨勢下的ESG與SDGs策略包，探討政府、企業與非營利組織如何藉由創新邁向永續轉型，培養跨領域的永續思維與能力。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：六/6,7[PG409]
修課班級：公共專班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：單數周上課，每次上四節
教師與教學助理
授課教師：許書銘
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請透過助教另行約定
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
老師自編教材
開課紀錄
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