111年第2學期-7004 音樂治療技巧（二）：案例分析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個案案例閱讀報告	20
出席	8	每次出席以0.5分計, 請假附證明相關文件（如：公文, 看診單…）不扣分, 若無附者扣0.25分
期中考	22
期末報告	40

教育目標

本課程是大學部音樂治療學程的核心課程之一, 並接續音樂行為的觀察記錄與評量或音樂治療技巧（I）：觀察、紀錄與評量或相關課程之後的進階程度課程。目標在協助學生從音樂治療實際影音個案以及個案報告的文章中, 瞭解音樂治療是如何進行、流程操作及問題分析與解決。學習技巧包括瞭解、閱讀、報告並相互討論各類疾患病徵、解讀醫師診斷訊息、個案生活行為周邊資料收集、個案/主要照顧者主訴問題、訂定治療目標、介入技巧與成效檢視、結案與轉介。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：四/1,2[MU321]
修課班級：音樂碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：音樂治療組必修；不開放推廣部隨班附讀。學士班2467音樂治療實際操作技能併班上課。

參考書目

Brusica, K. E. ( 1991 ). Case Studies in Music Therapy. PA: Barcelona Publishers.