111年第2學期-8621 社會:中國大陸政治社會 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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選課分析
本課程名額為 110人,已有97 人選讀,尚餘名額13人。
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授課教師
潘兆民教育目標
1. 借由中國大陸政治社會問題課程介紹,建立學生對於中國大陸的基本認知,茲因中國大陸正在邁向快速的變遷成長中,其在全球的政治經濟影響力日益增強,更牽動台灣的發展,所以有必要加強對中國大陸的認知水平。
2. 使學生能了解中國大陸的發展對台灣的影響:任何關懷台灣發展的人,都不能忽略中國大陸的因素,所以如何深層理解中國大陸是現階段青年學子的必修學分。
3. 使學生能認知兩岸關係穩定發展的重要性:借由各項影響兩岸關係穩定發展的各項變數分析,使學生能認知兩岸關係穩定發展的重要性。課程內涵主要在呈現中國大陸的國情,中共黨的政治生態與改革開放後的經濟與社會發展,以及當前中國發展對亞洲與世界的影響,期使學習者能對中國大陸有一清晰之輪廓
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:一/10,11[SS101]
修課班級:共必修1-4
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:潘兆民
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour下課時間於C218潘兆民老師研究室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
自編教材
《發現當代中國》,施哲雄主篇,揚智出版社;
《中國大陸研究》,張五岳主篇,新文京出版社
開課紀錄
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