一、以比較文學學科跨文化視域與方法為途徑，閱讀不同文化的文學文本，欣賞「差異」與「融合」。 二、探討各國文本在差異背後的文化意涵、觀察在相互的影響下，跨文化改寫融通出新文本的意義。 三、以比較文學學科跨藝術視域與方法為途徑，閱讀與創作跨藝術文類與媒介的文學文本。 四、閱讀與解析具各國文本，使學生瞭解具國族特色又與世界文化融通的文本之意義與創作取向。 五、以實作方式，引導學生進行跨文化與跨藝術文本的實作，由實作面引導學生了解比較文學研究。

教師自編講義