112年第1學期-0626 生物學研究導論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席與課堂參與 | 20 | |
| 作業 | 20 | 平時作業 |
| 分組口頭報告 | 40 | |
| 英文摘要 | 20 |
選課分析
本課程名額為 60人，已有51 人選讀，尚餘名額9人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
顏怡君教育目標
以循序漸進的方式，幫助同學了解生物醫學的研究領域及研究方法，包含：
(1) 了解生物醫學的研究領域範圍及種類
(2) 如何提出有意義的研究問題
(3) 如何使用電子資料庫來找尋期刊論文(配合圖書館資料庫利用教育課程)
(4) 如何找尋相關實驗技術
(5) 如何進行實驗設計
(6) 如何提出實驗假說和研究計畫
(7) 如何進行口頭報告
課程概述
【對象：生醫組學生】培養學生基本生物學研究的方法，使同學瞭解：1、如何提出問題2、如何閱讀3、如何使用圖書館及電子資料庫來解決問題 4、如何清楚的表達自己
【對象：生態組學生】本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成，經由親身參與，同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：1-1
上課時間：一/5[BS407]
修課班級：生醫組2
修課年級：2年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：顏怡君
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週一14:00-15:00 或另約時間 地點：LS132
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/
https://www.jove.com/
https://scholar.google.com.tw/
開課紀錄
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