112年第1學期-1358 個體經濟學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 30 | |
期末考 | 30 | |
平時成績 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有78 人選讀,尚餘名額-8人。
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授課教師
曹古駒教育目標
個體經濟學研究個體經濟決策者(如消費者、工人、公司或經理)的經濟行為。對於理解商業、公共政策、社會行為和各種其他領域的現象來說是很好的基礎。經濟學家用來分析市場行為的主要工具是需求、供給曲線和市場均衡的概念,市場均衡描述了供需力量的相互作用。為了了解市場需求曲線和市場供給曲線是如何產生的。 課程將通過建立消費者偏好和消費者選擇的模型來做到這一點,該模型可用於推導市場需求曲線。 另外,課程也建立了一個生產和企業行為理論模型來推導出市場供給曲線。 在學期結束時,我們將通過對需求和供給更詳細的了解市場均衡的概念,以便進一步推導出市場行為的屬性並進行政策分析。 個體經濟分析採用的分析工具為:最適化分析、均衡分析和比較靜態分析。 本課程試圖通過展示它們的圖形、代數和邏輯機制,以及通過說明它們在許多不同環境中的使用來幫助同學掌握這些分析工具。
課程概述
經濟學入門課程,課程涵蓋個體經濟與總體經濟學。旨在培養建立經濟思考方式,暸解經濟體系基本運作架構以及政策與經濟體系之的因果關係。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:三/2,3,4[M218]
修課班級:國貿系2-4
修課年級:2年級以上
選課備註:111學年度(含)入學生起列為國際貿易與金融組選修課程。
教師與教學助理
授課教師:曹古駒
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour晤談地點:M601研究室。
晤談時間:星期二上午10:00~12:00/請事先email約定時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
個體經濟學-理論與應用(四版)。 許景翔/潘明如譯
Intermediate Microeconomics and Its Application 13E. Walter Nicholson and Christopher Snyder
開課紀錄
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