70
名額
40
已選
30
餘額
選課分析
| 期末考 | 30 | |
| 期末分組報告 | 30 | 含口頭報告(10%)、書面報告(15%)、小組提問(5%) |
| 機構參訪心得報告 | 15 | |
| 出缺席與課堂表現 | 25 | 不定期點名5次,每次不到扣總分2分 |
本課程主要說明在各個人口群當中,當遇到暴力、虐待議題時,如何評量及處遇。透過對工作步驟與方法的認識,可以協助學生了解現行實務工作領域裡,如何解決這些問題,同時學生亦能具備基本的認知與技術。
1.認識保護性社會工作的內涵、法規與處遇。 2.說明各種保護性社會工作領域(兒童保護、婚姻暴力、老人保護、性侵害與性剝削、跟蹤騷擾、數位性別暴力、性騷擾等),涉及之問題成因與需求。 3.介紹現行實務工作中,處理保護性議題的社會工作步驟、評估及處遇策略。 4.建立學生對保護性工作的基本認知及處遇技術。 5.透過機構參訪,實地了解服務歷程。
1.游美貴(2020)。家庭暴力防治:社工對被害人服務實務(二版)。台北:洪葉。
2.鄭麗珍(2015)兒童少年保護社會工作實務手冊。台北:巨流。
3.保護性相關法規
4.自編講義
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保護性社會工作 歷史開課紀錄