112年第1學期-2464 音樂行為觀察與測量 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 8 | |
| 觀察與紀錄報告(一)(二) | 20 | |
| 期中考(筆試) | 22 | |
| 音樂行為測量口頭報告 | 10 |
選課分析
本課程名額為 10人，已有3 人選讀，尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程是大學部音樂治療學分學程核心課程之一, 目標在協助學生瞭解音樂治療中針對個案進行的音樂治療評估的重要性與技術, 除了音樂行為是主要評估目標之外,還包括其他非音樂行為. 而學習評估的第一門徑就是觀察, 其次為紀錄. 評估之後的結果將作為下一階段音樂治療計畫及治療活動設計的參考依據。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：四/1,2[MU321]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：2年級以上
選課備註：音樂治療學程第二年必修。預選成功者首堂課必到才算完成選課未到者視同放棄選課。與碩班7004課課程併班上課。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Jacobsen, S. L., Waldon, E. G., & Gattino, G. (Ed., 2019). Music therapy assessment: Theory, research, and application. PA: Jessica Kingsley Publishers.
姚世澤（民91年）。音樂教育與音樂行為：理論基礎及方法論。臺北：師大書苑。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 音樂行為觀察與測量歷史開課紀錄查詢