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建築系大二設計課的進行方式與課題將依各指導老師有所不同，但大二指導群的共同目標是帶領同學開始練習「建築設計」，進而思考什麼是「建築」。具體而言，指導群的共同目標為以下4點： ① 認識建築創作 ― 同學將依循各種課題，隨著指導老師的步伐，認識、理解，並練習處理建築於空間性、機能性、公共性、技術性等實際課題；並且將加強練習透過有意識的想像與解析，演繹創作理念，回應前述諸種考慮，完成設計。 ② 學習基礎建築操作 ― 對照上述各種建築課題，同學將練習如何統合多層次、多體系 （活動、空間、結構、物理環境等） 的空間構成；同時持續練習尺度的掌握（傢俱、樓梯），開口 （開窗、立面]及構築（tectonics、舖面）等建築設計的基本課題。 ③ 熟練設計思考媒材 ― 指導群將利用大一所學之表現法與圖學等相關課程，帶領同學練習以實體模型、建築圖面及數位模擬等媒材，逐步演繹、反覆核對、持續修正設計操作的結果。 ④ 練習計劃建立紀律 ― 面對因複雜設計所帶來的龐大工作量，指導群將引導同學逐步建立設計工作與生活的紀律，增加工作效率，才能有效的落實你/妳的計劃。

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