112年第1學期-3084 自然：台灣生態與環境 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	40	考試方式于考前二週說明
期末考	40	考試方式于考前二週說明
平常表現	20	出席、提問、參與討論、其他

教育目標

請考慮清楚….請考慮清楚…請確定這一門課適合您，才來選課。 第一、這門課，是為協助您走出戶外，認識腳下此地而規劃，期待每堂課都能協助到位。 第二、這門課，有規劃好的課程安排，一旦坐進教室，您必須全程關注與參與，『嚴肅隔離手機』，違者將請離教室。在課堂上尊重課程，也是學習。 本課程內涵： 授課方式將以Powerpoint、影片做為詮釋方式，介紹台灣生的態系與環境狀況，學生得以生態學理為根本規劃自己的作為，進而精進台灣地區的生態與環境。

課程概述

本課程屬通識自然學科領域。 1.本課程將透過生態學基本觀念的介紹，讓學生有初步的瞭解後，佐以台灣生態、環境為對象，探討人與自然或環境之間的互動關係。授課方式將以Powerpoint做為解說方式，介紹台灣生的態系與環境規劃，透過台灣的現狀，闡述生態學理，並進而說明世界各地與台灣地區因為人為行為所受到的影響。 2.藉由台灣環境的改變與對生態系統所造成的影響，討論人面對未來的變化過程中所應思考的生態理念與環境倫理等問題。 3.培育深層生態思考的能力，達成通識課程所應提供的教育精神，以及生態學所應發揮的教育精義。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：一/6,7[HT007]
修課班級：共必修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：生科、環工系不得選修

參考書目

課堂提供