112年第1學期-5185 華語文教學觀摩與演練 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與及討論 | 10 | |
分組報告 | 30 | |
教案設計及試教 | 30 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有7 人選讀,尚餘名額23人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
邱妙津教育目標
引導學生統整第二語言教、學策略之理論基礎,探討相關理論在實際教學現場的應用性。根據不同的教學環境及學習需求,設計教學方案、組織教學流程,並實際演練教學任務。上課方式主要以合作學習模式進行,透過小組成員的協調與合作,透過實務演練建立第二語言習得相關理論與課堂教學的具體連結。在完成此課程後,學生應該要能:
1. 整合並應用第二語言教、學策略的多元意涵及教學法。
2. 具體展現將相關理論融入華語教學實務之自信與能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:一/2,3,4[A119]
修課班級:華語碩學程1,2
修課年級:1年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:邱妙津
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourMondays (14:00-15:00)
Wednesdays (10:00-11:00)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
本課程無指定教材。將視各週主題搭配相關華語教材、期刊及書籍之選讀篇章。
開課紀錄
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