112年第1學期-5203 領域活動計畫2 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
活動規劃進行、參與與行動 30
相關書籍知識的收集 20
論文著作 50

選課分析

本課程名額為 70人,已有6 人選讀,尚餘名額64人。


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教育目標

藉辦理[神戶之旅--越境移動與定居],理解人為何要離開自己長期居住的地方,越境移居到另一個國家,其間會遭遇到何種問題與困難,各自如何應對。 神戶是一個有眾多各國移居者的地方,各個不同的移居者歷史交錯複雜,藉觀察神戶的移居者狀況,睜開觀察的眼之後,再回顧在台灣的越境移居者,思考他們的處境與狀況。 另,神戶有許多的異人館與外國人居留地,可說是日本受歐美欺凌時期或稱殖民時期的遺跡,和台灣一樣,台灣也存在著許多日治時代的遺跡,針對這些所謂文化遺產,神戶與台灣有不同的再生利用法,各有成功與失敗,藉觀察神戶的情形,反思台灣的處理狀況。

課程概述

對相同領域中實際進行交流活動的成員提供協助,在此同時學習如何企劃、實行、分析以及改善為實踐交流而製作的活動。

課程資訊

參考書目

華僑之歷史及相關文獻
移居者相關文獻
日本人移居巴西之歷史及相關文獻
在日コリアン之歷史及相關文獻
日美之歐美移居者相關歷史及文獻

開課紀錄

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