112年第1學期-5736 資料科學建模的基礎及應用 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時出席 20 著重課堂上參與提問及討論。
報中報告 30 以微軟Excel等工具,來分析指定的品管作業。
期末報告 50 以知名的「網路產品」,例如:Netflex、Google、… 為研究對象,蒐集研讀從網路及文獻上關於本課程 “以「數據驅動」為核心策略的「網路產品生命週期管理」” 所探討的各項議題。

選課分析

本課程名額為 70人,已有20 人選讀,尚餘名額50人。


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授課教師

彭振興

教育目標

將資料科學所常用的各類「模型」之相關數學、統計知識做一個通盤的介紹,以俯視的角度,來抓住各領域常用模型之間的關聯,並探討現實中不同問題的分析方式。然後將它們整合應用到「品管統計方法」(Statistical Quality Control; SQC),以及以「數據驅動」為核心策略的「網路產品生命週期管理」等課題上。

課程資訊

參考書目

王心薇譯, “資料科學的建模基礎:別急著coding!你知道模型的陷阱嗎?”, 旗標出版社, 2021/06.

開課紀錄

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