112年第1學期-6326 兩岸關係專題 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 50 | |
| 作業 | 50 |
選課分析
本課程名額為 12人，已有6 人選讀，尚餘名額6人。
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授課教師
林子立教育目標
課程目標在於讓研究所同學了解在全球化與美中競爭的發展下，兩岸政府已經無法獨自決定統獨，或是經濟的發展。在全球視野中對兩岸經濟合作和社會矛盾的相互作用。
課程內涵展現在幾部部分。第一，國家利益，思想和制度在兩岸關係中的相關性。此外，分析國家間相互作用的分析，政治經濟學的研究分析兩岸的發展及其相互作用。簡言之，由於中共發展的帶路倡議與朝貢體系已經挑戰美歐主導的自由主義國際秩序，未來兩岸在人民、政府、經濟三元互動，正是當前台海局勢的發展的寫照。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-0
上課時間：二/10,11,12[SS316]
修課班級：政國碩1
修課年級：1年級以上
選課備註：碩士班國際關係組必修
教師與教學助理
授課教師：林子立
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour Office Hours: 四/4, 5
And Classroom: ss437
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
林子立(2020年09月)。全球秩序的重組:空間、認知與時間之分歧。台北: 五南圖書公司。
林孝庭 (207年03月)意外的國度：蔣介石、美國、與近代台灣的形塑。台北: 遠足文化
開課紀錄
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