112年第1學期-6641 地方治理與社區發展專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	10
課堂報告	40
學期報告	50

教育目標

本課程除希冀學習者對地方基層組織的角色、功能有所理解外，也期望使學習者釐清其在事權劃分與地方事務運作上的關聯，以及其中的互動關係。另外，基於地方特色之不同，有關地方基層組織運作的不同面貌，及對地方選舉、地方派系等實際政治運作之影響，也同樣是學習者必須檢視和比較的重要議題。最重要地，本課程希望學生能在理解基層民主實質內涵後，重新思考地方政治在民主運作之中的角色，以及地方治理實踐的各種可能。

課程概述

本課程除希冀學習者對地方基層組織的角色、功能有所理解外，也期望使學習者釐清其在事權劃分與地方事務運作上的關聯，以及其中的互動關係。另外，基於地方特色之不同，有關地方基層組織運作的不同面貌，及對地方選舉、地方派系等實際政治運作之影響，也同樣是學習者必須檢視和比較的重要議題。最重要地，本課程希望學生能在理解基層民主實質內涵後，重新思考地方政治在民主運作之中的角色，以及地方治理實踐的各種可能。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/10,11
修課班級：公共專班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：線上遠距課程(第一周為實體課，上課教室另行公告)

參考書目

教師將於課堂另行指定書目