80
名額
70
已選
10
餘額
上課時間
一/3,4[H308]
修課班級
歷史系1 · 1年級以上
課程資訊
不開放推廣部選課。
選課分析
| 出席與課堂表現 | 20 | 每週於愛學網(ilearn)進行點名，6次(含)以上缺席者，此部分成績以零分計算 |
| 學習單(分組作業) | 30 | 各小組按時間規定撰寫學習單 |
| 各組期中口頭報告 | 20 | 各組口頭報告的時間待開學後公布，並依實際狀況進行調整 |
| 期末考 | 30 | 按課程進度與內容，進行紙筆測驗(申論題) |
1.概要說明中國與西方的史學發展與著名史家。 2.以「事件」與「歷史事件」的差異為主軸，引導修課同學思考：「歷史是什麼？」 3.藉由「社會史」、「政治史」、「性別史」與「醫學史」等研究方向的概述，介紹從事相關研究的臺灣學者論著。透過前述的課程安排，期盼能帶給大一同學對於歷史學的基礎認識，進而有助於他們日後修習專門課程的預備。
作為引領大一生進入歷史學之入門，本課程承接前一學期的史導課程之後，將本學期的課程內容分為三部分：1.概要說明中國與西方的史學發展與著名史家。2.以「事件」與「歷史事件」的差異為主軸，引導修課同學思考：「歷史是什麼？」3.藉由「社會史」與「性別史」等研究方向的概述，介紹從事相關研究的臺灣學者論著。透過前述的課程安排，期盼能帶給大一同學對於歷史學的基礎認識，進而有助於他們日後修習專門課程的預備。
1.皮國立，《跟史家一起創作：近代史學的閱讀方法與寫作技藝》(臺北：遠足文化，2022)。
2.王明珂，《反思史學與史學反思：文本與表徵分析》(臺北：允晨文化，2015)。
查詢過去本課程開課紀錄：
史學導論（下）：史籍導讀 歷史開課紀錄