112年第2學期-0635 生態學專題論文(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 40
期末考 40
筆記與小考 10
出席與發問 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有13 人選讀,尚餘名額57人。


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教育目標

本課程的主要目的在於建立學生良好的統計學觀念,進而培養學生獨立獨立設計實驗與分析資料的能力。課程將由討論科學方法為起點,介紹各種統計方法,包含敘述統計、t-test、變異數分析、相關分析、迴歸分析、類別資料分析與無母數統計。

課程概述

本課程將透過專題論文研究的模式帶領學生進入生態學研究的領域,透過與老師們親自互動學習,並與研究生學長們一同進行野外調查及資料分析訓練,使同學們能熟悉生態研究的法則,並鼓勵學生從事生態學相關議題之閱讀或研究。

課程資訊

參考書目

1. Triola .M.M., Mario. M .F. 2006. Biostatistics for the Biological and Health Sciences. Pearson Education, Boston.
2.“R 學習筆記”by National Applied Research Laboratories;
http://statlab.nchc.org.tw/rnotes/
3. 生物統計實驗手冊

開課紀錄

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