112年第2學期-1995 社會個案工作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席 10
作業一:自我澄清與探索報告 10
期中考 20
作業二:會談技術_過程式分析報告 20

選課分析

本課程名額為 75人,已有61 人選讀,尚餘名額14人。


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授課教師

葉依琳

教育目標

本課程為一學年的課程,上學期著重於個案工作的流程,包括:個案工作定義、個案工作知識基礎、個案工作專業倫理、接案、收集資料、預估、干預、訪視、資源轉介、安置、家庭圖繪製等內容,期望同學能學習一個個案完整的處理過程。下學期著重於培養同學個案工作專業的全觀視角,熟悉專業理論知能、提升專業敏感度、增進會談技巧與個案紀錄撰寫技巧,透過小組報告、示範與演練,學習個案工作系統觀思維及每一階段的主要會談技巧,促進社會工作同學自我探索與專業發展等。

課程資訊

參考書目

1.鄭麗珍、潘淑滿(2022) 社會個案工作:理論與實務工作手冊。台北:雙葉書廊
2.萬育維譯(2012)。社會工作實務手冊(第六版)。台北:洪葉文化事業有限公司。

開課紀錄

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