112年第2學期-2284 心理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時及課堂表現（小組提問、出席、參與討論）	30
心得反思	10
期中考試	25
小組讀書會/主題探究 合作學習與紀錄	15

教育目標

1. 了解心理學的研究取向及其探討問題的方法。 2. 運用心理學相關知識增進自我了解及與人際互動的能力。 3. 能夠針對自己、他人的行為與內在歷程，透過心理學的知識去分析或理解。 4. 能將心理學的學理運用到日常生活中，成為身心健康的人。 本課程提供學生對於人類心智與行為層面的探討，例如，知覺、發展階段、行為、認知、動機、情緒、心理異常、社會互動等，藉由了解這些方面的相關知識，做為個人自我的了解及自我的發展， 並促進個體擁有健康心理及生活。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[H105]
修課班級：健康與運動學程1
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

王震武、林文瑛、林烘煜、陳學志(2021)。心理學第三版。臺北:學富出版社。