112年第2學期-2343 創新科技與藝術研習 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考核 | 30 | 報告內容的完整性,上台發表的簡報呈現與表達能力。 |
期末考核 | 40 | 作品的完成度與表現力,課堂內容的融會運用。 |
平常出席考核 | 30 | 出席率,課堂分享討論,作業繳交。 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有36 人選讀,尚餘名額14人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林文海教育目標
一、探討藝術的多元內容與表現方式,建立公共空間的美學觀,提高審美文化品質與生活。
二、培養藝術創作與研究人才,包括公共空間之研究、實地考察評估、創意構思啟發和分析實踐等,從案例講解、分析討論方式,能參與校園或社區公共藝術規畫。
三、把科技、創新、建築及現當代藝術統合成一課程,思考環境、藝術與人文三者間的關係,探討歷史人文對藝術影響力,擴及公共空間的城市景觀。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:一/3,4[A105]
修課班級:共選修2-4(創藝院開)
修課年級:2年級以上
選課備註:創新科技與藝術跨域學分學程A類
教師與教學助理
授課教師:林文海
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二,四下午1:00-3:00 創藝學院303研究室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
一、百分比公共藝術示範(實驗)計畫執行及審議作業要點(文建會)。
二、Catherine Grout 姚孟吟譯,2002,藝術介入空間 遠流出版社。
三、公共藝術設計實務,李永清編著,江蘇美術出版社,2004。
四、台灣地區戶外藝術匯編,(文建會)。
五、Suzanne Lacy著 吳瑪俐譯 量繪形貌 遠流2004
開課紀錄
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