112年第2學期-2394 西方媒材創作（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中作品創作	50	含平日上課態度，期中主題創作作品（不可遲交）須於共評時提出討論
期末作品創作	50	含平日上課態度, 期末報告繳交, 期末創作作品評圖（不可遲交）須於共評時提出討論時提出討論， 不可無故缺席超過1/3 扣考

教育目標

課程目標：透過課程安排，除了認識西方媒材的多樣化、實踐個人創作、過程與成果分享及討論，也透過展覽與藝術家介紹，引導創作的獨立思考和執行能力，並發現自己的創作關懷。解析媒材與其與不同語彙的運用；課堂上將藉由展覽與不同階段的重要藝術家及其作品，來分析其表現手法與內涵，鼓勵學生從這些藝術家所對照的藝術思潮來探討媒材轉化的創作與技法。 課程內涵：本課程的內容旨在培養具有多元跨域視野的現當代藝術相關領域人才︒

課程概述

認識西方藝術媒材以及其脈絡和運用，加強媒材多樣性的發展，以及個人創作上的思辨能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/2,3,4[FA101]
修課班級：美術系4
修課年級：4年級以上
選課備註：不開放旁聽、推廣部隨班附讀。

參考書目

專書
John Berger（2005）。《觀看的方式》（吳莉君譯）。臺北市：麥田。
2.Eddie Wolfram 著/傅嘉琿 譯《拼貼藝術之歷史》/遠流出版，199２
3. Herschel Chipp，余珊珊譯，《現代藝術理論》台北: 遠流出版社，1996。
4. 高千惠 著，《叛逆的捉影- 當代藝術家的新迷思》；遠流圖書公司出版；2006。 ISBN 957325784-x。
5. Willy Rotzler著/吳瑪俐譯, 《物體藝術》遠流出版；1999。
6.Heinrich Wölfflin 著/曾雅雲 譯；《藝術史的原則》；雄獅圖書公司出版。
7. 陳傳興(1992)。《憂鬱文件》。台北市：雄獅
8.Michel Foucaul傅柯 著/謝強 馬月 譯；《馬奈的繪畫 La peinture de Manet 》Suivi de MichelFoucault, un regard ； 湖南教育出版社；長沙；2009.6；ISBN978-7- 5355-6138-1
9. 貝蒂．艾德華著，張索娃譯，《像藝術家一樣反轉思考 》2005時報出版
10. 約翰 義庭 著/王秀雄 譯；《造形藝術的基礎》；大陸書店出版；1989
11. Anna Moszynska著/黃麗絹 譯；《抽象藝術》；遠流圖書公司出版； ISBN9573237806。
12.Susan Sontag（1997）。《論攝影》（黃翰荻譯）。臺北市：唐山出版社。
13. David Sylvester著，陳品秀譯《培根訪談錄 》，遠流，1995